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摘要:
对于高中生来说在学习以及实践的过程中需要注重提高自己的创新能力,采取创造性的学习手段以及策略,积极树立良好的创新意识,只有这样才能够保障自己在主动分析以及创新的过程中实现个人的全方位成长以及发展,本文站在高中生的视角,以高中生的学习实践为切入点,具体分析高中生如何积极的进行电子科技发明以及创新.
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文献信息
篇名 高中生如何进行电子科技发明和创新
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 高中生 电子科技 发明和创新
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G649.28
字数 2334字 语种 中文
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1 任肖杨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
电子科技
发明和创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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