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摘要:
众所周知,小学生的注意力不易集中,极易被其他事物所吸引。 由此,近年来绘本有了较快的发展,并逐渐进入教学课堂。文章基于此,首先就分析了英语绘本的独特优势,然后又从三个层面阐述了英语绘本在小学英语阅读教学中的应用策略,包括“ 通过绘本题目启发学生的想象力、通过提问的方式加深学生对绘本的理解以及通过实践活动强化学生的阅读理解能力” ,以期对大家有所助益。
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文献信息
篇名 浅谈“ 绘本” 在小学英语阅读教学中的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学英语 阅读教学 绘本 应用策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 29 95 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
绘本
应用策略
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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