浅谈“互联网+”中职教育的“教”和“学”

• 作者: 代雪婷
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 中职教育 教学能力
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

本文从当前“互联网+”时代背景对中职教育的影响出发,从学生的“学”、教师的“教”、“教学”融合三个方面分析了“互联网+”给中职教育的“教”和“学”带来的变革,总结了中职教育教师与之相应的应对之策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代雪婷		2	0	0.0	0.0