浅析高校国画教学多元化模式构成

• 作者: 黄墨
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 高校 国画教学 多元化模式
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: J20-05
• 字数: 2892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.21.068

摘要

本文从当前高校国画教学里存在的问题入手,深入探讨国画教学中存在的西方绘画艺术束缚、生源质量不够高、课程设置不尽合理等问题.其次,本文提出了高校国画教学的改革方法,即进行多元化教学模式的创新和构建,可从以下几方面着手:改革美术考试机制、将西方艺术融合、提升学生综合素养、建立健全国画教学体制和提高师资水平.国画教学改革任重而道远,高校和学生要一起为中华传统文化的传承而努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄墨	景德镇陶瓷大学科技艺术学院	9	6	2.0	2.0