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摘要:
立体构成制作中材料是基础,挖掘制作材料之美是立体构成训练的一个重要环节,作业设计中要善于充分利用材料的"形状"、"色彩"、"纹理"、"肌理"等特性,顺应材料的特性合理加工,创造独特材质美效果.本文就立体构成教学中启发学生如何选材?如何充分利用材料的特性,发挥材质美感?如何创造出独特的材质美等方面,阐述立构教学中如何启迪学生对材料美的观察与应用能力.
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文献信息
篇名 立体构成教学对学生材料应用思维的启迪
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 立体构成 教学 启发 材料 材质美 工艺美 制作感
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 2220字 语种 中文
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1 魏郑清 郑州师范学院美术学院 9 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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立体构成
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材料
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工艺美
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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