小学语文古诗词教学中审美情趣培养策略

• 作者: 陈莹
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 古诗词教学 审美情趣 策略
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.14.040

摘要

《语文课程标准》指出:"语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面的和谐发展."在古诗词教学中,我们应该通过诵读、品味、想象、品读、鉴赏等多种途径让学生于诗情画意中培养审美情趣.