民族地区初中群文阅读指导方法的探索与实践

• 作者: 周兴宇
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 群文 指导 人文 素养 视野 对话 构建 教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 290-290
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

群文阅读作为一种新型的语文教学方式，是在新形势下培养现代学生自主学习能力的一种非常有效的教学方法。本文结合自身的教学工作实践和相关的研究，在阐述初中语文群文阅读教学意义的基础上，论述了主要从创设情境、教学内容、思维能力、学习能力等角度论述了民族地区初中群文阅读指导方法。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周兴宇		2	0	0.0	0.0