浅谈初中班主任如何实现“教育”目标

• 作者: 晏万兰
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 班主任 教育目标
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“教育”其实是一门“高科技的艺术”。而能够掌握这门艺术，实现教育目标的初中班主任，无疑是“十项全能”。在笔者看来，能够做好初中班主任首先可以做好“知识的教师”，当然还能够张弛有度地把握课堂与学生的生活，能够平和地和学生、家长、同行进行交流等等。只有成为学生认可的“师长”、家长认可的“朋友”、教师认可的“搭档”，我们才能落实教育目标。本文中笔者就对初中班主任如何实现“教育”目标进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏万兰		3	0	0.0	0.0