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摘要:
小学教育是学生重要的启蒙教育,是一个人接受正规教育的起点,是实现全民素质教育的重要阶段,随着当今社会对孩子全面健康发展的要求越来越高,学校也更加注重因材施教,不断的改革教育方式,尊重学生的想法,打开学生的视野,语文学科是一门注重人类历史文明和灿烂文化,侧重学生人文情感的培育和熏陶,是人类表达自己丰富情感的工具,具有时代性和开放性的特征;本文主要对小学语文开放式自由课堂教学设计的探讨,总结出了具体的教学设计方案,为小学生的自由发展提供良好的环境.
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如何在小学语文课堂中进行开放式教学思考
小学语文
开放式教学
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文献信息
篇名 小学语文开放式自由课堂的教学设计
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 开放式课堂 小学语文 教学设计
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
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开放式课堂
小学语文
教学设计
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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