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摘要:
“一声古尽秋江月,万舞齐开玉树花”.戏曲文化立意高远、韵律悠扬,是音乐课堂中一道民族特色浓郁的佳肴.本文以言传身教的教师魅力、举一反三的嫁接艺术、有板有眼的情境实践、深入浅出的作品解析四个方面进行戏曲音乐教学的初步尝试,学生体验、感悟、实践戏曲音乐独特的魅力.
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教学探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 万舞齐开玉树花——戏曲音乐教学探究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 魅力纽带 举一反三 有板有眼 深入浅出
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 J60-05
字数 3037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.21.056
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芝君 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
魅力纽带
举一反三
有板有眼
深入浅出
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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