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摘要:
初中语文教育对学生整体的语文知识体系中起着非常重要的作用,我们传统的教育方法对学生的主体地位认识还不够,造成学生学习兴趣不高,直接影响到了初中语文教育教学的质量。只有解除传统教育对初中语文教学的限制,才能从根本上提高教学质量。提倡初中语文教师科学建立开放的教育教学环境,让学生在轻松良好的学习氛围中学习成长。
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文献信息
篇名 多元化教学方法应用于初中语文教学中的探索
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 多元化教学 初中语文 教学方法
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 263-263
页数 1页 分类号 G633.3
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多元化教学
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教学方法
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期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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