透视学校《国歌》演唱与教学——兼谈歌曲《中华人民共和国国歌》的教学设计

• 作者: 侯铁梅
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 透视 学校 《国歌》 演唱 教学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.21.054

摘要

由田汉词、聂耳曲,创作于1935年的《义勇军进行曲》,不仅在抗日战争时期极大地激发了民众抗击日寇的热情,作为中华人民共和国国歌,在和平年代更成为激励中华民族勇往直前的英雄凯歌.《义勇军进行曲》在各种重要场合响起,然而听国歌演唱却并不尽如人意,很多人甚至是大中小学的学生都不能完整准确地演唱国歌.唱准、唱好国歌是中国公民的职责和最起码素质,笔者认为唱好国歌要从学校音乐教学抓起,每个音乐教师都应将《国歌》教学放在最重要的首要位置,把《国歌》当作学生入学音乐学习的第一课,认真上好国歌,确保学生会唱、唱好国歌.笔者在这首熟悉歌曲的教学上进行了一些有益的探索,也取得了很好的教学效果,希望与大家分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯铁梅		4	1	1.0	1.0