作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
任何学科的知识都来源于现实生活,这是已被教育工作者所广泛认同的教育真理.也正因为如此,"生活化的教学理念"应运而生并在极短的时间内得到了快速的推广与普及.我结合自身的教学实践经验,以教学内容、教学过程、教学评价这三个方面为切入点,就构建初中科学生活化课堂的有效策略进行了初步分析与探讨.
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探索初中科学生活化教学
初中科学
生活化教学
实践能力
浅议如何打造具有生活化的初中科学课堂
初中科学
生活化
基本概念
具体优势
实施策略
初中科学实验生活化的实践与研究
初中科学实验
教学内容
教学语言
作业
初中科学生活化教学之我见
初中科学
生活化
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让初中科学课堂因"生活"而精彩——新课标下初中科学"生活化"教学的探索与实践
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 初中科学 教学 生活化
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 艺术赏析
研究方向 页码范围 290-291
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中科学
教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
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234
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