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摘要:
编玩边学开发了一款'动手玩转少儿编程'的微信小程序,将小程序分享到3个群就可以体验编程,整个流程不超过5分钟。编玩边学的课程是直播课形式,采用'哈克尼斯'圆桌模式将学生作为课堂主体,课前先通过动画片视频引导学生完成PBL(项目制学习),然后进行互动教学、讨论和答疑,一节课45分钟。
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文献信息
篇名 编玩边学:将少儿编程进行到底
来源期刊 风流一代 学科 教育
关键词 短视频 哈克尼斯 朋友圈
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.67
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
短视频
哈克尼斯
朋友圈
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
风流一代
旬刊
1004-0145
32-1071/C
大16开
南京市云南路31-1号苏建大厦10楼
28-38
1953
chi
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6910
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