高中物理教学中微课应用探究

• 作者: 葛亚苹
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 微课 微视频
• 年，卷（期）: mszx,（20）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理不但是以实验为主的学科,更是以揭示自然科学知识为主的学科。和初中物理相比,高中物理在深度与广度上都增加了难度。学好高中物理不但要求学生掌握足够的物理方面的知识,更要提升自我的物理探究能力。新课改的逐步深入发展,导致传统教学模式已满足不了新的教育形式的发展。为了跟上新的教学需求,就应该采取新的教学模式,而微课的出现在一定程度上满足了新课改的要求,有效促进了学生学习物理兴趣的提升,促进了物理教学有效性的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛亚苹		7	1	1.0	1.0