教育类APP中的交互设计方式与技术研究

• 作者: 任宏 刘辰
• 来源期刊: 设计
• 学科: 工学
• 关键词: 移动教育 交互设计 新技术
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 学研探索
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: TB472
• 字数: 4064字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0069.2018.01.050

摘要

文章通过对目前市场内的教育类APP的交互设计方法与技术进行研究分析,归纳了该类型产品中主流的交互设计方式,结合实例分析了每种方式的特点.同时列举了新技术在教育类APP交互设计中的应用方式与场景并加以分析,希望能为未来同类产品的交互设计提供参考与方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任宏		31	36	3.0	4.0
2	刘辰		1	5	1.0	1.0