漫谈语文教学中的“选择式讲解法”

• 作者: 陈亚芬
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 选择 重点 方法 课堂效率
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在小学语文阅读教学中,选择合适的教学方法能促进和提高学生的阅读能力。“选择式讲解法”能在最重要最疑难的地方为学生“铺路搭桥”,通过选择重点,铺路搭桥;据文择法,巧设捷径;围绕重点,精中求妙;利用比较引发思维交锋,领悟文章精妙,提高学生的阅读能力,达到“畅文晓理”的境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚芬		1	0	0.0	0.0