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评价在小学数学教学中的魔力
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摘要：
数学老师精准评价可以有效帮助"学困生""尖子生"及不良习惯的学生在现有的基础上进一步的发展,帮助学生认识自我、建立自信,实现"不同的人在数学上得到不同的发展".
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人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
开本：
出版地：
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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