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摘要:
纵观世界钢琴作品,我国的钢琴作品形式多样,丰富多彩,别具一格,拥有浓郁的中国地方特色,十分具有魅力,受到很多国际友人的认可,传遍世界各地.因此,学校应当充分利用我国钢琴作品的优势,将其引入钢琴教学中,不仅能树立学生的文化自信,促进我国的音乐文化的发扬光大,还能引导学生有兴趣的学习钢琴.
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中国钢琴作品
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案例
案例教学
教师教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论钢琴作品在教学中的运用
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 钢琴教学 钢琴作品 运用
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 J60-05
字数 3100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.21.060
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作者信息
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1 李晓莹 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
钢琴作品
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
论文1v1指导