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摘要:
本文主要分析了目前钢琴集体教学中的优势和局限性,发现其有降低学习成本、提高学生兴趣、丰富教学内容、活跃课堂气氛的优点,同时具有不能保证教学质量,不利于因材施教、乐器与传统教学有区别的局限性.笔者希望通过对钢琴集体教学利与弊的总结,为钢琴教育未来发展做出贡献.
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文献信息
篇名 钢琴集体课在教学过程中的利与弊
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 钢琴 集体教学 优势 局限
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 艺术借鉴
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1959字 语种 中文
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1 左丽君 14 5 1.0 1.0
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钢琴
集体教学
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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