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摘要:
在当前初中阶段音乐课堂教学活动开展的过程中,开放式教学的应用可以有效的提升课堂教学的效果,同时对于音乐学科的特点和教学需求也有着良好的适应效果.本文就结合初中阶段音乐课堂教学活动开展的相关问题,分析和探讨了开放式教学应用的相关内容,以期更好的提升初中阶段课堂教学活动的开展效果.
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文献信息
篇名 关于开放式教学在初中音乐课堂教学中的实践与思考
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 初中音乐 课堂教学 开放式教学 应用思考
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2961字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.21.051
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作者信息
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1 张宗梅 3 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
课堂教学
开放式教学
应用思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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