作者:
原文服务方: 科技与创新       
摘要:
随着二孩政策的全面实施和人们物质生活的极大丰富,家长对学前儿童的智力开发和身心健康成长的重视程度越来越高.顺应时代发展的新要求,从学前儿童心理学角度着眼,通过对益智玩具与学前儿童心理发展关系的分析,探讨符合儿童心理规律的益智玩具设计新思路,旨在引起社会对儿童教育与娱乐产品设计的重视,推动儿童益智玩具创新设计发展.
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文献信息
篇名 学前心理学视域下的儿童益智玩具创新设计研究
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 学前心理学 儿童益智玩具 创新设计 语言智能
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 创新思维
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2018.24.078
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何艳婷 17 40 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前心理学
儿童益智玩具
创新设计
语言智能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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202805
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