巧选教学切入点,让小学"阅读"变"悦读"

• 作者: 贾冬丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 切入点 悦读
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为语文学科的重要组成部分,阅读教学不仅关乎学生的语文理解能力,还决定着学生运用语言文字的能力,对其他学科及后续学习具有深远意义,因此,如何在小学语文核心素养培育理念下,选好阅读教学的切入点,变被动阅读为主动阅读,变"阅读"为"悦读",提高小学生语文阅读能力、促进小学语文阅读教学质量,是每个语文老师都应该关注的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾冬丽		1	0	0.0	0.0