教育 改变中国——中国改革开放40年·教育看变化

• 作者: 吴俣 王湘蓉
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 中国改革开放 教育 变化
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（32）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

在人类文明的历史长河中,40年不过弹指一挥间,但对于我国教育发展而言,这40年的变革则具有里程碑式的意义。40年来,教育的每一步变迁,都是中国改革开放取得的显著成就在教育领域的一个印证与缩影;教育的每一次发展,都是中国改革开放交响乐中不可或缺的音符。从无序走向有序、从规制走向赋能、从集中走向分权、从管理走向治理.