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摘要:
针对地方高校转型发展数学应用人才培养中过程中学生学习动力不足,方向迷失等现象,本文剖析原因,总结可行的驱动方法,结合实际教学实例检验驱动效果并摸索更加有效的教改方法.
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文献信息
篇名 地方高校转型发展背景下数学教学中的驱动方法
来源期刊 才智 学科
关键词 转型发展 情感目标 问题驱动 任务驱动 兴趣驱动
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 4290字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.23.135
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王军昌 河南省商丘师范学院数学与统计学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
转型发展
情感目标
问题驱动
任务驱动
兴趣驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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