以用定教 快乐教学——略谈中职英语教学

• 作者: 王献芳
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 英语教学 以用定教 快乐教学
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着社会经济不断发展,我国中职教育事业发展迅速,每年为社会培养、输送了大量的高素质职业型人才,极大地推动了现代社会的建设和发展。另一方面,社会经济高速发展,对于中职毕业生个人素质提出了更高的要求,其中英语应用能力就是现代中职毕业生应该具备并熟练掌握的能力。但就我国各中职院校的英语教学现状来看,其普遍存在着教学效率低、教学质量差等问题,且教学内容、教学模式较为死板、单一,英语教学内容与学生职业发展和生活相距较远,很难有效激发学生的学习兴趣,提高学生的应用英语水平。笔者即从中职英语教学入手,就'以用定教、快乐教学'的落实,发表几点看法。

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