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摘要:
写作教学是高中英语教学中的一个重要方面,也是一个难点."写"是一项重要的基本功,能够反映出学生们的综合水平与整体素养.不管是在提高学生综合素养的角度,还是在高考应试的角度,我们都应该重视写作教学,采取恰当有效的措施培养学生对作文的兴趣,引导学生走出作文认识的误区,提高学生的写作水平与能力.
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文献信息
篇名 高中英语读写任务作文教学初探及思考
来源期刊 活力 学科
关键词 高中英语 作文教学 方法策略
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.18.108
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
作文教学
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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