职业院校玻璃艺术专业课程的模块化探析

• 作者: 孟胜兵
• 来源期刊: 设计
• 学科: 文学
• 关键词: 职业院校 玻璃艺术 课程模块 解决方式
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: J527
• 字数: 3569字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0069.2018.01.030

摘要

玻璃艺术是现代手工艺术教育体系中一门新兴的学科,是材料特色鲜明、动手能力要求较高、造型能力要求较强的艺术门类;是技术与艺术并重的创作形式.一定程度上,职业院校玻璃艺术专业的设置对行业发展起到了积极推动作用,课程模块化教学实现了对学生创新能力、实践能力的综合培养.文章首先分析了高校玻璃艺术专业课程设置的现状及问题;围绕问题规划相应的课程模块应对设计,最后运用相配套的辅助策略使模块化课程教学效果达到最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟胜兵		3	5	1.0	2.0