基于信息化理实一体教室的学与教案例分析

• 作者: 姚坤福
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 信息化教学 泛雅平台 信息化
• 年，卷（期）: 2018,（49）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2018.49.030

摘要

"光控流水灯的安装与调试",课前通过学校的"泛雅平台"上传课堂资料,让学生做好课前预习.课堂教学以电路安装与调试为主,借助自制多媒体展开一系列教学活动(电路安装,电路调试,技能拓展等).引导学生使用多媒体搜索资料,通过小组讨论和教师的讲解,可以提高学生的发散思维能力.老师通过"翻转教学"的模式,让学生可以根据自己的学习能力,多次学习从而顺利完成任务,使各层面学生的综合能力得到真正的提高,达到学生从会学向乐学转变,并在学习过程中体验成功的喜悦和"学有所用"的快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚坤福		4	0	0.0	0.0