在小学语文课堂教学中渗透古诗词的教学策略研究

• 作者: 付磊
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 古诗词教学 渗透策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 289-289
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗词是我国传统文化中的文学瑰宝,其凭借着悠远的意境和深刻的思想内涵闪耀着不灭的光辉。在小学阶段的语文教学中,作为教师而言,应该珍视这些文化瑰宝,肩负起继承并发扬优秀传统文化的重任,在实际教学过程中注重古诗词教学的渗透,让学生能够以古诗词的学习为媒介来感受中华传统文化的博大精深,让每一名学生都能够成长成为中华民族文化的传承者和发扬者。

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1	付磊		1	0	0.0	0.0