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宏观立意显情怀,微观切入求创新——2018年福建省中考历史客观题命题情况分析
宏观立意显情怀,微观切入求创新——2018年福建省中考历史客观题命题情况分析
作者:
江如蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
命题导向
历史教学
福建省
中考
情怀
立意
宏观
创新
摘要:
2018年福建中考历史第Ⅰ卷(选择题)部分,命题科学、严谨,题干简洁灵活、可读性强、设问指向明确,备选项语句结构也基本同质。从命题导向看,第Ⅰ卷的不少题目能够从学科特质出发,彰显立德树人理念,同时,也较全面地关照了初中学生初始层级的"时空""思维""解释""价值"等重要素养维度,呈现出"宏观立意显情怀,微观切入求创新"的总体特点,力求通过中考"一面旗"的效应,启发初中历史教师探寻历史教学中的素养落地路径。
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文献信息
篇名
宏观立意显情怀,微观切入求创新——2018年福建省中考历史客观题命题情况分析
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
命题导向
历史教学
福建省
中考
情怀
立意
宏观
创新
年,卷(期)
fjjy_2018,(33)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
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江如蓉
3
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中考
情怀
立意
宏观
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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