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“互联网+教育”在物流管理专业人才培养中的应用研究
“互联网+教育”在物流管理专业人才培养中的应用研究
作者:
唐臣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据时代
互联网+教育
物流管理专业
人才培养
摘要:
本文论述物流管理专业人才培养中存在教学培养目标模糊、专业课程设置不当、教学模式缺乏创新、硬件设施不足、实验项目间的系统性联系匮乏等问题,提出从促进多样化教育,强化个性化学习发展;打造实践型教学团队,增强教育的普适性;改革传统教育教学模式,合理利用大数据时代"互联网+教育"媒介技术资源等方面探索物流管理专业人才培养过程中的"互联网+教育"模式运用。
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文献信息
篇名
“互联网+教育”在物流管理专业人才培养中的应用研究
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
大数据时代
互联网+教育
物流管理专业
人才培养
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
118-120
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
唐臣
19
8
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物流管理专业
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
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