研究生学位论文双盲评审的实践与思考

• 作者: 张鑫 李欣 王科
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 双盲评审 研究生 学位论文 论文质量
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G643.8
• 字数: 3202字
• 语种: 中文

摘要

研究生学位论文双盲评审是全面评价研究生学业水平和科研能力的有效措施,是加强学位论文质量监控的有效方式,是检验研究生教育质量的有效保障.双盲评审有利于研究生和导师选一步注重学位论文质量的提高,促使学术水平和学术交流的提高.本文以广西医科大学2016-2017年度双盲送审的情况为实证,发现当前双盲评审的不足与缺陷,提出对策建议,以完善研究生学位论文双盲评审,为有关培养管理工作提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王科	广西医科大学研究生学院	10	10	2.0	2.0
2	张鑫	广西医科大学研究生学院	11	21	2.0	4.0
3	李欣	广西医科大学研究生学院	8	5	1.0	2.0