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摘要:
在社会不断发展过程中,生活环境也发生了较大的变化,这也促使园林规划设计教学受到了一定的影响,而本文主要分析了园林规划设计教学所面临的新教学形式,然后具体分析了新世纪园林规划设计教学现状以及所存在的问题,并就此提出了具体的解决措施,以期能够有效地促进我国园林规划设计质量提升.
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文献信息
篇名 浅析新世纪园林规划设计教学新模式
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 新世纪 园林规划设计 教学模式
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 3331字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭永存 6 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新世纪
园林规划设计
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
论文1v1指导