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摘要:
在当前的高中音乐课堂教学中依然存在很多问题,部分教师还是过度重视音乐理论知识的传递,忽视了对学生音乐素养的培养, 导致音乐课程较为僵化、沉闷,学生缺乏参与音乐学习的积极性,针对以上问题,教师需要在高中音乐课堂教学中引入计算机音乐软件, 以此来转变教学模式与理念,增强课堂教学的趣味性。笔者是一名高中音乐教师,在教学实践中不断地总结经验和教训,本文针对计算机 音乐软件在高中与音乐教学中的运用展开分析,望提供一定的借鉴。
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文献信息
篇名 计算机音乐软件在高中音乐教学中的运用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 高中 音乐 教学 计算机音乐软件 方法
年,卷(期) dnly_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
高中
音乐
教学
计算机音乐软件
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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