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摘要:
随着我国幼儿教育事业的不断发展,中国传统文化不断融入到幼儿教育事业当中,为幼儿的发展与成长奠定了坚实的基础,能够培养幼儿的道德素养,并且能够使我国的优秀传统文化得到传承与发扬,同时更好地丰富了幼儿教育资源.因此,幼儿教师应当有效的开发中国传统文化教育资源,将其应用到幼儿教育过程中,这样才能使幼儿教育的质量得到大幅度的提升.
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文献信息
篇名 基于中国传统文化的幼儿教育资源开发与应用研究
来源期刊 活力 学科
关键词 中国传统文化 幼儿教育 教育资源开发 应用
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 1813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.18.122
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
幼儿教育
教育资源开发
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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