应用健康教育程序对急性阑尾炎手术患者的心理护理及效果评价

• 作者: 吴巧英 李春林
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育程序 急性阑尾炎 心理护理 效果
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: R471
• 字数: 1146字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0019.2018.04.204

摘要

目的:探讨应用健康教育程度对急性阑尾炎手术患者进行心理护理的效果.方法:选择我院于2017年下半年收治的168例急性阑尾炎患者进行实验研究,随机分组,对实验组患者应用健康教育程序,对对照组的患者应用常规护理程序,比较两组患者护理前后的焦虑评分和抑郁评分.结果:实验组的抑郁评分与焦虑评分显著低于对照组(P<0.05).结论:应用健康教育程序可以缓解急性阑尾炎患者的焦虑心情,从而有助于患者的治疗.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴巧英		1	0	0.0	0.0
2	李春林		1	0	0.0	0.0