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摘要:
语文古诗词的不仅仅是学生必学的一个知识点,古诗词是中华民族优秀的传统文化的一部分,涵盖的内容非常的广泛,并且也是承载着中国人文精神,因此对于学生的人文精神的树立、尊重人价值的观念、情感价值观以及树立正确的世界观、人生观、价值观等都是有着不可替代的作用。而在新课程改革的不断深入之下,对于高中古诗词教学的要求也越来越高、对于发挥古诗词的价值越来越重视。那么如何才能够更加有效地进行高中语文古诗词教学,才能够更好地发挥它的价值所在呢?那么教师应该以培养学生的独立思考与合作探究为出发点,并通过更加有效地教学方式以及正确的教学态度来去面对。
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文献信息
篇名 探究高中语文古诗词创新性教学方法
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 高中语文古诗词 创新性教学方法
年,卷(期) zhcf_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文古诗词
创新性教学方法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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