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摘要:
对学生实施课堂教学时,英语教师需要对素质教育提出的教学需求进行分析,思考如何构建高质量的英语课堂,让初中生实现学科能力的充分培养.素质教育要求学生在课堂知识中需要占据主体的位置,学科教师在对学生讲解知识时需要分析他们所呈现的探索需求.在对初中生讲解英语知识的过程中,教师必须要将他们放置在课堂教学的中心,以学为中心开展各项知识的教育和能力培养.所以,本文思考英语教师如何以学为中心开展更高层面的能力培养和知识教育.
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文献信息
篇名 初中英语课堂"以学生为中心"教学理念研究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 英语教师 初中生 学为中心 教学理念 学科能力
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 39,41
页数 2页 分类号 G633.41+H319.3
字数 2148字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.03.025
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节点文献
英语教师
初中生
学为中心
教学理念
学科能力
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