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摘要:
本文结合教学案例探讨如何从课堂、学生、小组活动等方面入手,创设有实效性的课堂教学活动,构建有效的英语课堂.
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浅析小学六年级语文课堂有效教学的方法
语文课堂
教师
学生
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创实效活动建有效课堂 ——谈《译林版英语五、六年级》部分教学课例
来源期刊 新东方英语:中学版 学科 教育
关键词 课堂 学生 小组活动 有效课堂
年,卷(期) xdfyyzxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G623.31+H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲菊亚 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂
学生
小组活动
有效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语:中学版
月刊
1672-4186
11-5049/G4
北京市海淀区东三街2号新东方南楼19层
2-128
出版文献量(篇)
5949
总下载数(次)
35
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