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摘要:
随着社会的发展,现代教学存在多种教学手段,多媒体教学就是一种新型的教学手段,它以鲜明的特点,丰富的教学资源,形象生动的情境,充分调动学生的主动性,它突破了传统的教学模式并且解决了一些弊端,成为了改革课堂教学模式,培养学生全面学习能力的有效途径.
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文献信息
篇名 多媒体在小学语文教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 多媒体教学 全面学习能力 主动性
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号 G4
字数 2251字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.21.170
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体教学
全面学习能力
主动性
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期刊影响力
南北桥
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出版文献量(篇)
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