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摘要:
天然药物学基础是中职药剂专业的一门核心课程,应用性较强.为提高人才培养质量,在总结以往教学经验的基础上,探讨课程教学改革的可行性和具体方案,试行以问题为主线、学生为主体、教师为引导的学生自主学习、互助学习模式,推行学生全程参与的开放式实验教学及校外实践教学,加大平时成绩所占比例,拓展学生思维,培养高素质的应用型、发展型中药人才.
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文献信息
篇名 发展型人才培养理念下的天然药物学基础教学改革
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 发展型人才 天然药物学基础 教学模式
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G420
字数 1856字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉玲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
发展型人才
天然药物学基础
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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