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原文服务方: 新课程       
摘要:
教育部发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出:研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措.在小学语文阅读教学中,阅读方法直接影响着学生核心素养的培养,从诵读、品读、美读三个方面探讨了基于核心素养下的小学语文阅读教学有效途径.
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篇名 基于核心素养下的小学语文阅读教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 课改论坛1
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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