小学数学解决问题策略的指导和优化课题构思

• 作者: 张如坤
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 解决问题 策略指导
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

教师在课堂教学实践中进行解决问题策略的优化和指导,切实有效地引导学生运用策略去解决学习过程中的问题,这不仅是学生掌握数学知识技能、发展思维能力的关键命题,也是学校教学研究工作值得探讨的重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张如坤		2	1	1.0	1.0