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临床实习中高职护生循证护理实践技能的培养
高职护生
循证护理
实践技能
培养
循证护理在护理专业教学中实践探索
循证护理
护理教育
评判性思维能力
灌输式教育模式
循证护理在护理专业教学中实践探索
循证护理
护理教育
评判性思维能力
灌输式教育模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 循证护理引入高职儿童护理教学的实践调查
来源期刊 重庆医学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2878-2880
页数 3页 分类号 G420
字数 2575字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2018.21.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗玉琳 重庆三峡医药高等专科学校护理学院 29 146 6.0 11.0
2 钟兴泉 重庆三峡医药高等专科学校护理学院 21 22 3.0 4.0
3 方淑蓉 重庆三峡医药高等专科学校护理学院 8 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (86)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
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32
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