师幼关系亲密度受幼儿园质量和性质影响显著

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 师幼关系 质量等级 亲密度 性质 教师队伍素质 幼儿园管理 学前教育研究
• 年，卷（期）: fjjy_2018,（38）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G615

摘要

冯婉桢尧蒋杭柯尧洪潇楠在叶学前教育研究曳2018年第9期中撰文指出袁研究发现,幼儿园质量等级和性质在师幼关系亲密维度得分上的主效应极其显著,一级幼儿园教师的师幼关系亲密度整体优于二级幼儿园,公办幼儿园教师的师幼关系亲密度整体优于民办幼儿园.不同质量等级和性质幼儿园之间师幼关系亲密度的差异,与教师队伍素质和幼儿园管理都有一定的关系.首先,一级幼儿园教师队伍的专业理念与能力比二级幼儿园更佳,且园所管理中更重视师幼关系质量的保障与提升.