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基于技能大赛反拨效应的高职英语实践教学改革探索
基于技能大赛反拨效应的高职英语实践教学改革探索
作者:
刘艳平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技能大赛
反拨效应
高职英语实践教学
摘要:
高职英语口语技能大赛是检验高职院校英语教学水平和高职学生英语应用能力的一把标尺,同时对高职英语实践教学产生正、负两方面的反拨效应.湖南财经工业职业技术学院基于技能大赛的反拨效应从教学管理者、教师和教学研究者三个层面对高职英语实践教学改革的途径进行了探索,以此促进技能大赛对高职英语实践教学的正面反拨效应,降低负面反拨效应的影响,从而实现以赛促改,提高教学质量.
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技能大赛
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成果报告
基于职业技能大赛的高职英语口语考试改革探索
技能大赛
高职英语
考试改革
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文献信息
篇名
基于技能大赛反拨效应的高职英语实践教学改革探索
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
技能大赛
反拨效应
高职英语实践教学
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
107-108,115
页数
3页
分类号
G642
字数
4468字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
刘艳平
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
反拨效应
高职英语实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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