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摘要:
支架理论是近些年来教育领域较为先进的理论,其应用能够有效推动学生学习注意力的集中,引导他们思考能力的发展,推动他们学习积极性的提升。初中英语教学对支架理论进行应用,同样能够起到很好的推动和促进作用,在发展学生学习能力方面具有重要作用。
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小学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 支架理论在英语课堂中的灵活应用
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中英语 支架理论 教学质量
年,卷(期) mszx_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633.41
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1 冯燕 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
支架理论
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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