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摘要:
兴趣是促进学生高质量学习,带动他们学习热情,并主动参与其中的根本.初中语文在所有学科中具有基础性地位,语文素养的形成不仅与成绩有关,还关乎学生语言表达能力、交际能力以及理解能力.以往的初中语文教学受到应试理念的影响,对学生兴趣的关注不高,导致课堂教学过于死板,难以构建灵活课堂,不利于学生文化素养的提升.在新课程改革的背景下,初中语文教学必须以学生为根本,以激发他们的学习兴趣为目标,摆脱传统教学的困境,营造良好的学习氛围并提升学生的审美情趣.
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文献信息
篇名 浅谈如何提升学生对初中语文的学习兴趣分析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 学生 初中语文 学习兴趣 提升
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 1619字 语种 中文
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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