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原文服务方: 新课程       
摘要:
对于小学低年级的学生来讲,绘本材料更具有吸引力,更能够激发起其学习的兴趣,因此将绘本教学融入教学过程中,能够达到事半功倍的效果.结合教学实际,对读写绘在低年级语文教学中的实践活动进行分析论述.
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运用
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文献信息
篇名 "读写绘"在低年级语文教学中的实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 读写绘 低年级语文 教学实践
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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